RiJP

Raharja iLearning Junior Professional

By

Reading Comprehension 9

1.Question

1. Read the text quickly and sign the difficult words

2. Make a list of new vocabulary with their meaning

3. Reread the text and answer the questions given

4. Translate the passasage into Indonesian language

5. Read the text again and write the ideas of each paragraph

6. Make a summary of the passage

Put your answer in an answer field in a form of SKUP in BL102A iMe class and submit it in a form of a link in BL102A iDu class.
Cheers!

2. STATUS

100% Reached

3. STATEMENT

I’ve done the task well given.

4. PROOF

1. READ THE TEXT QUICKLY AND SIGN THE DIFFICULT WORDS

Recent technological advances in manned and unmanned undersea vehicles, along with breakthroughs in satellite technology and computer equipment, have overcome some of the limitations of divers and diving equipment for scientist’s research on the great oceans of the world. Without a vehicle, divers often became sluggish, and their mental concentration was severely limited. Because undersea pressure affects their speech organs, communication among divers has always been difficult or impossible. But today, most oceanographers avoid the use of vulnerable human divers, preferring to reduce the risk to human life and make direct observation by means of instruments that are lowered into the ocean, from samples taken from the water, or from photographs made by orbiting satellites. Direct observations of the ocean floor can be made not only by divers but also by deep-diving submarines in the water and even by the technology of sophisticated aerial photography from vantage points above the surface of the water. Some submarines can dive to depths of more than seven miles and cruise at depths of fifteen thousand feet. In addition, radio equipped buoys can be operated by remote control in order to transmit information back to land-based laboratories via satellite. Particularly important for ocean study are data about water temperature, currents, and weather. Satellite photographs can show the distribution of sea ice, oil slicks, and cloud formations over the ocean. Maps created from satellite pictures can represent the temperature and color of the ocean’s surface, enabling researchers to study the ocean currents from laboratories on dry land. Furthermore, computers help oceanographers to collect, organize, and analyze data from submarines and satellite. By creating a model of the ocean’s movement and characteristics, scientists can predict the patterns and possible effects of the ocean on the environment.

Recently, many oceanographers have been relying more on satellites and computers than on research ships or even submarine vehicles because they can supply a greater range of information more quickly and more effectively. Some of humankind’s most serious problems, especially those concerningenergy and food, may be solved with the help of observations made possible by this new technology.

2. THE LIST OF NEW VOCABULARY WITH THEIR MEANING

  • Advances : uang muka
  • Oceanographers : ahli kelautan
  • Submarines : kapal selam
  • Sophisticated : canggih
  • Environment : lingkungan hidup
  • Effectively : secara efektif
  • Concerning : tentang

3. ANSWER QUESTION GIVEN

1. With which topic is the passage primarily concerned?

A. Technological advances in oceanography

2. The word sluggish in paragraph 1 is closest in meaning to?

C. Slow moving

3. Divers have had problems in communicating under water because?

A. The pressure affected their speech organs

4. This passage suggests that the successful exploration of the ocean depends upon?

A. Vehicles as well as divers

5. Undersea vehicles ?

D. Make direct observations of the ocean floor

6. The word cruise in the paragraph 1 could best be replaced by?

A. Travel at a constant speed

7. How is radio-equipped buoy operated?

D. By operators outside the vehicle on a laboratory on shore

8. Which of the following are NOT shown in satellite photographs?

C. A model of the ocean’s movements

4. TRANSLATE THE PASSAGE INTO INDONESIAN LANGUAGE

Kemajuan teknologi baru-baru ini di kendaraan bawah laut berawak dan tak berawak, bersama dengan terobosan dalam teknologi satelit dan peralatan komputer, telah mengatasi beberapa keterbatasan penyelam dan peralatan selam untuk penelitian ilmuwan tentang lautan besar dunia. Tanpa kendaraan, penyelam sering menjadi lamban, dan konsentrasi mental mereka sangat terbatas. Karena tekanan bawah laut memengaruhi organ bicara mereka, komunikasi di antara penyelam selalu sulit atau tidak mungkin. Tapi hari ini, sebagian besar ahli kelautan menghindari penggunaan penyelam manusia yang rentan, lebih memilih untuk mengurangi risiko terhadap kehidupan manusia dan melakukan pengamatan langsung dengan menggunakan instrumen yang diturunkan ke laut, dari sampel yang diambil dari air, atau dari foto yang dibuat oleh satelit yang mengorbit. . Pengamatan langsung dari dasar laut dapat dilakukan tidak hanya oleh penyelam tetapi juga oleh kapal selam yang menyelam di dalam air dan bahkan oleh teknologi fotografi udara canggih dari titik-titik yang menguntungkan di atas permukaan air. Beberapa kapal selam dapat menyelam ke kedalaman lebih dari tujuh mil dan berlayar di kedalaman lima belas ribu kaki. Selain itu, pelampung yang dilengkapi radio dapat dioperasikan dengan remote control untuk mengirimkan informasi kembali ke laboratorium berbasis darat melalui satelit. Yang sangat penting untuk studi kelautan adalah data tentang suhu air, arus, dan cuaca. Foto-foto satelit dapat menunjukkan distribusi es laut, lapisan minyak, dan formasi awan di atas lautan. Peta yang dibuat dari gambar satelit dapat mewakili suhu dan warna permukaan laut, memungkinkan para peneliti untuk mempelajari arus laut dari laboratorium di lahan kering. Selain itu, komputer membantu ahli kelautan untuk mengumpulkan, mengatur, dan menganalisis data dari kapal selam dan satelit. Dengan membuat model pergerakan dan karakteristik lautan, para ilmuwan dapat memprediksi pola dan kemungkinan efek lautan terhadap lingkungan.

Baru-baru ini, banyak ahli kelautan telah lebih mengandalkan satelit dan komputer daripada pada kapal penelitian atau bahkan kendaraan bawah laut karena mereka dapat menyediakan berbagai informasi yang lebih besar dengan lebih cepat dan lebih efektif. Beberapa masalah manusia yang paling serius, terutama yang berkaitan dengan energi dan makanan, dapat diselesaikan dengan bantuan pengamatan yang dimungkinkan oleh teknologi baru ini.

5. IDEAS OF EACH PARAGRAPH

First paragraph : Underwater vehicles for marine research

Second paragraph : Oceanographer use satellite technology and computer equipment

6. SUMMARY OF THE PASSAGE

Some of the limitations of divers and diving equipment for scientist’s research on the great oceans of the world. Without a vehicle, divers often became sluggish, and their mental concentration was severely limited. Because undersea pressure affects their speech organs, communication among divers has always been difficult or impossible. But today, most oceanographers avoid the use of vulnerable human divers, preferring to reduce the risk to human life and make direct observation by means of instruments that are lowered into the ocean, from samples taken from the water, or from photographs made by orbiting satellites. satellite. Particularly important for ocean study are data about water temperature, currents, and weather. Satellite photographs can show the distribution of sea ice, oil slicks, and cloud formations over the ocean. Maps created from satellite pictures can represent the temperature and color of the ocean’s surface, enabling researchers to study the ocean currents from laboratories on dry land. Recently, many oceanographers have been relying more on satellites and computers than on research ships or even submarine vehicles because they can supply a greater range of information more quickly and more effectively.

 

By

Skup ULl101B-Muhamad Andri Riyanto

Perkenalkan nama saya Muhamad Andri Riynto, Tempat tanggal lahir : Jakarta,19 Mei 1999 , saya lulusan dari SMK 1 Kabupaten Tangerang

Saat ini saya kuliah mengambil jurusan Teknik Informatika konsentrasi Multimedia audio visual and broadcasting

 

 

 

 

NOASSIGMENTSTATUSGRADE
1Request authorDone
2SKUPDone

By

MAGICS CHANNEL

1.Pertanyaan

 

Yuuk kita sama sama berlangganan di TV Raharja yang namanya Magics Channel dan C4 Channel.

Seperti di TV kan kita ada tuh O Channel, B Channel, V Channel, MTv Channel, Discovery Channel.

 

Naahh, di Raharja, kita juga ada saluran TV nya, yang namanya Magics Channel dan C4 Channel.

  1. Apa itu Magics Channel bisa dilihat (Disini)
  2. Untuk Menjadi subcriber tinggal klik (tutorial)
  3. Peserta wajib subscribe Magics Channel yang ada (disini)
  4. Peserta wajib subscribe C4 Channel yang ada (disini)
  5. Peserta wajib view, like, comment First Movie C4 Channel ‘

Jika semuanya sudah tercapai kalian juga harus tahu bagaimana standarisasi dalam menjawab tugas di dalam iDu , Nah kalian bisa lihat disini untuk dapat mengetahui bagaimana standarisasi dalam menjawab soal di dalam iDu. Jadi kalian dalam menjawab assignment di dalam training SATRIA ini harus menggunakan standarisasi yang sudah ada .

2.Status.

Tercapai 100%

3.Pernyataan dan Keterangan

Sudah menyelesaikan tugas

4.Bukti

/files/5492304/7671411260610139318.png

/files/5492304/9092996601464308906.png

/files/5492304/1159389857652982278.png

By

CERME_2 SATRIA

1.Pernyataan

 

  1. Harus menggunakan continue reading
  2. Harus terdapat gambar di dalam cerita nya
  3. Harus menggunakan huruf besar , miring , dan tebal
  4. Tulisannya harus di beri warna agar menarik
  5. Share Link iMe nya ke dalam milis
  6. Dan minimal mendapatkan 5 comment dari teman kalian

Jika semuanya sudah tercapai kalian juga harus tahu bagaimana standarisasi dalam menjawab tugas di dalam iRangers , Nah kalian bisa lihat disini untuk dapat mengetahui bagaimana standarisasi dalam menjawab soal di dalam iRangers. Jadi kalian dalam menjawab assignment di dalam training SATRIA ini harus menggunakan standarisasi yang sudah ada .

2.Status.

Tercapai 100%

3.Pernyataan dan keterangan

Sudah menyelesaikan tugas

4.Bukti

https://rijp.raharja.ac.id/2018/08/15/pengalaman-hari-…ad-andri-riyanto/

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-15_at_14.22.42.png

By

SISPLUS

1.Pertanyaan

 

  1. Peserta wajib melakukan aktivasi SIS+ (Ketentuannya wajib memiliki Magic Key Rinfo) . (tutorial)
  2. Melakukan Chat online dengan iDuHelp! tentang mengaktifkan akun SIS+
  3. Setelah SIS+ peserta telah di aktifkan, peserta wajib melakukan update biodata (tutorial)

Jika semuanya sudah tercapai kalian juga harus tahu bagaimana standarisasi dalam menjawab tugas di dalam iDu , Nah kalian bisa lihat disini untuk dapat mengetahui bagaimana standarisasi dalam menjawab soal di dalam iDu. Jadi kalian dalam menjawab assignment di dalam training SATRIA ini harus menggunakan standarisasi yang sudah ada .

2.Status.

Tercapai 100%

3.Pernyataan Dan Keterangan

Sudah menyelesaikan tugas

4.Bukti

 

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-15_at_13.44.04.png

By

EMBED IME

1.Pertanyaan

 

Peserta Membuat 2 Post iMe yang berisi :

  1. Mengembed Video ke dalam iMe (Tutorial)
  2. Mengembed Doc dari RinfoDocs  (Tutorial)

Jika semuanya sudah tercapai kalian juga harus tahu bagaimana standarisasi dalam menjawab tugas di dalam iDu, Nah kalian bisa lihat disini untuk dapat mengetahui bagaimana standarisasi dalam menjawab soal di dalam iDu. Jadi kalian dalam menjawab assignment di dalam training ESIA ini harus menggunakan standarisasi yang sudah ada.

2.Status.

Tercapai 100%

3.Pernyataan dan Keterangan

Sudah menyelesai Tugas

4.Bukti

https://rijp.raharja.ac.id/2018/08/14/embed-ime-muhamad-andri-riyanto/

https://rijp.raharja.ac.id/2018/08/14/embed-video-muhamad-andri-riyanto/

By

JOIN FRIEND

1.Peryantaan

 

  1. Silahkan 5 orang teman yang diajak untuk menuju link ini
  2. pilih Form Pendaftaran Online
  3. Lakukan permintaan kode verifikasi dapat mengirimkan e-mail dengan subjek : Kode Verifikasi dan kirimkan ke email ppmb@raharja.info .
  4. Jika sudah mengirimkan email tunggu sampai mendapatkan kode verifikasi.
  5. Setelah mendapatkan kode verifikasi isikan kode verifikasi ke form yang sudah disediakan (Link)
  6. Jika 5 orang teman sudah mengisi form diatas, lakukan screenshoot dan membuat cerminya di iMe RiJP

2.Status

Tercapai 100%

3.Pernyataan dan Keterangan

Sudah menyelesaikan tugas

4.bukti

https://rijp.raharja.ac.id/2018/08/14/join-friends-muhamad-andri-riyanto/

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_15.10.31.png

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_15.30.36.png

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_15.21.25.png

By

POST IME

1.Pertanyaan

 

Peserta membuat post atau mengedit post yang sudah ada dengan catatan harus:

  1. Terdapat Link
  2. Menambahkan Tags
  3. Menonaktifkan Kolom Komentar (About Me/Portopolio) (Tutorial)
  4. Menyisipkan Gambar (Upload & URL) (Tutorialnya Disini)
  5. Menghubungkan Gambar dengan Link

Jika semuanya sudah tercapai kalian juga harus tahu bagaimana standarisasi dalam menjawab tugas di dalam iDu , Nah kalian bisa lihat disini untuk dapat mengetahui bagaimana standarisasi dalam menjawab soal di dalam iDu. Jadi kalian dalam menjawab assignment di dalam training ESIA ini harus menggunakan standarisasi yang sudah ada.

2.Status.

Tercapai 100%

3.Pernyataan dan keterangan

Sudah menyelesaikan tugas

4.Bukti

https://rijp.raharja.ac.id/2018/08/14/post-ime-muhamad-andri-riyanto/

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_14.28.42.png

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_14.38.56.png

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_14.37.39.png

By

POST IME_2

1.Pertanyaan

 

Membuat CerMe di dalam iMe RIJP yang berisi tentang kumpulan foto teman atau instruktur kalian di RH RiJP72. (8 Orang)

  1. Sebutkan Nama dari isi Foto
  2. Sebutkan sifat dari orang tersebut
  3. Mendapatkan minimal 5 komentar

Tujuan : Supaya kalian lebih saling mengenal satu sama lain 🙂

Jika semuanya sudah tercapai kalian juga harus tahu bagaimana standarisasi dalam menjawab tugas di dalam iDu , Nah kalian bisa lihat disini untuk dapat mengetahui bagaimana standarisasi dalam menjawab soal di dalam iDu. Jadi kalian dalam menjawab assignment di dalam training ESIA ini harus menggunakan standarisasi yang sudah ada

2.Status.

Tercapai 100 %

3.Pernyataan dan keterangan

Sudah menyelesaikan tugas

4.bukti

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_14.13.37.png

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-14_at_14.19.14.png

By

JADI IME

1.pertanyaan

 

  1. Cara request iMe User klik disini.
  2. Peserta wajib request sebagai author di http://rijp.ilearning.me, dengan cara email ke Milis RIJP subject “Author RIJP72“. (Wajib Reply All)
  3. Peserta Wajib Mengganti avatar iMe dengan photo pribadi. (Tutorial Disini)

Jika semuanya sudah tercapai kalian juga harus tahu bagaimana standarisasi dalam menjawab tugas di dalam iDu , Nah kalian bisa lihat disini untuk dapat mengetahui bagaimana standarisasi dalam menjawab soal di dalam iDu. Jadi kalian dalam menjawab assignment di dalam training JADI ini harus menggunakan standarisasi yang sudah ada.

2.Status.

Tercapai 100%

3.Keterangan dan pernyataan

Sudah menyelesaikan tugas

4. Bukti

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-10_at_13.14.01.png

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-10_at_13.22.08.png

/files/5492304/Screen_Shot_2018-08-10_at_13.44.37.png