RiJP

Raharja iLearning Junior Professional

By

Assignment menu skup rijp 81 – Annida (perbaikan)

Pertanyaan :

  1. SKUP wajib masuk ke dalam menu di iMe http://rijp.ilearning.me dengan cara request via email dengan subject “Menu RIJP78” ke Milis RIJP disertakan dengan link SKUP-nya (contoh link: http://training.ilearning.me/2015/02/13/skup-untung-rahardja/)

Status 100%

Keterangan : saya telah menyelesaikan tugas ini

Pembuktian

By

SKUP class PL101H – Annida Isnaeni Saputri

Hallo semua, nama saya Annida Isnaeni Saputri biasa dipanggil Annida atau Nida. Saya mahasiswa jurusan teknik informatika konsentrasi Multimedia Audio Visual And Broadcasting.

    

By

Assignment BBC

Pertanyaan :

1.Cara request iMe User klik disini. 2. Peserta wajib request sebagai author di http://rijp.ilearning.me, dengan cara email ke 3. Milis RIJP subject “Author RIJP80”. (Wajib Reply All)

4. Peserta Wajib Mengganti avatar iMe dengan photo pribadi. (Tutorial Disini)

Status 100%

Keterangan : saya telah menyelesaikan tugas ini Pembuktian :

1.

2. 

3. 

4. 

By

Assignment iDu help

Pertanyaan :

  1. Peserta wajib bertanya kepada iDuHelp! online tentang ruang lingkup Perguruan Tinggi Raharja yang belum diketahui. Untuk ruang linkup bisa dilihat DISINI
  2. Membuat CerMe (Cerita iMe) singkat di rijp.ilearning.me tentang pengalaman chat online dengan iDuHelp! minimal 1 pertanyaan dan dibuktikan dengan adanya hasil percakapan peserta dengan iDuHelp!

Status 100%

Keterangan : saya telah menyelesaikan tugas ini

Pembuktian : 

2. https://rijp.raharja.ac.id/2019/07/23/cermi-idu-help-4/

By

Assignment foto profile

Pertanyaan :
1. Peserta wajib mengubah Foto Profile pada idu TUTORIAL
2. Dengan ketentuan Foto diwajibkan menggunakan Foto Pribadi tidak boleh menggunakan Animasi atau Foto Artis
3. Berikan Bukti Screen Shoot bahwa kalian telah berhasil mengganti Foto Profile pada iDu
Status 100%
Keterangan : saya telah menyelesaikan tugas ini

Pembuktian :

By

Cermi perbedaan ilearning dan elearning

1. Perbedaan iLearning dan eLearning

Jawaban :
E-learning adalah sebuah proses pembelajaran yang berbasis elektronik. Salah satu media yang digunakan adalah jaringan komputer sedangkan I-learning adalah Merupakan suatu metode sistem pembelajaran yang sedang disiapkan oleh Perguruan Tinggi Raharja dalam upaya memberikan pelayanan prima kepada seluruh mahasiswa/i dalam bentuk service excellence sebagai kampus unggulan.

2. Keuntungan dan kelemahan

Jawaban :

Kelebihan

1. Murah – Dengan bermodalkan paket data internet saja siswa atau siswi dapat mengakses materi pembelajaran yang mereka inginkan tanpa harus khawatir ketinggalan pelajaran apabila tidak hadir

2. Hemat – Hemat disini bermaksudkan bahwa siswa atau siswi tidak usah membeli buku materi pembelajaran lagi karena semua materi sudah dapat dicari dengan mudah di internet.

3. Tingkat pemahaman yang lebih baik – Terkadang faktor penghambat dari kegiatan pembelajaran adalah cara penyampaian materi seorang pengajar yang cukup susah dipahami. Melalui e-learning siswa dan siswi bisa mencari konten materi yang memiliki penyampaian yang mudah dipahami seperti melalui video dan gambar.

Kekurangan

1. Wawasan yang Tidak Seharusnya Dilihat

Seperti yang dijelaskan pada poin kelebihan sebelumnya bahwa e-Learning memberikan kebebasan akses siswa dan siswi untuk menambah wawasan mereka. Namun tidak semua wawasan di Internet itu positif. Jika tidak hati-hati siswa dan siswi dapat mengakses hal yang seharusnya mereka belum boleh akses seperti konten-konten porno yang beredaran di Internet.

2. Kesosialan terganggu

Dengan e-Learning siswa dan siswi akan mempunyai wawasan yang berbeda-beda. Hal ini cenderung membuat siswa satu dengan lainnya merasa lebih superior karena mengetahui lebih banyak dari yang lainnnya. Atau bahkan yang wawasannya masih kurang luas merasa minder dan akhirnya mengucilkan dirinya sendiri.

3. Interaksi dengan guru berkurang

e-Learning membuat siswa dan siswinya berguru kepada internet namun hal ini menyebabkan interaksi dengan guru berkurang karena mereka telah mengetahui materi dan tidak ada lagi yang bisa ditanyakan kepada guru dikelas. Alhasil guru seperti tidak dibutuhkan lagi didalam kelas.

4. Kurangnya akses internet

Bagaimana siswa dan siswi ingin melakukan pembelajaran elektronik jika pemerintah tidak memberikan akses internet kepada sekolah-sekolah tidak berkecukupan.

5. Infrastuktur yang tidak memadahi

Beberapa sekolah di Indonesia sudah dilengkapi dengan lab komputer yang lengkap isinya dengan komputer dan processor yang canggih. Namun masih ada banyak sekolah yang belum mempunyai ruangan lab untuk menampung komputer-komputer bantuan dari pemerintah.

By

Assignment iLearning dan eLearning

Pertanyaan  :

  1. Carilah perbedaan antara iLearning dan eLearning
  2. Berikan keuntungan dan kelemahannya masing-masing

Status 100%

Keterangan : saya telah menyelesaikan tugas ini

Pembuktian https://rijp.raharja.ac.id/2019/07/23/cermi-perbedaan-…ng-dan-elearning/

By

Assignment membuat class idu

Pertanyaan :

  1. Tutorial untuk membuat kelas di iDu DISINI
  2. Setelah berhasil membuat kelas berikan bukti berupa Screen Shoot

Status 100%

Keterangan : saya telah menyelesaikan tugas ini

Pembuktian

By

Assignment one note

  1. Silahkan buka materi perkualan PL102 dengan materi yang ada DISINI
  2. Klik tanda panah untuk mendownload , seperti gambar dibawah ini
  3. Pilih materi Could Computing Part 1 lalu klik titik tiga lalu pilih share
  4. Buka aplikasi One Note, lalu klik Draw
  5. Berikan warna pada kalimat atau kata yang menurut kalian penting di dalam materi dan share ke teman kalian
  6. Berikan Bukti berupa Screen Shoot yang telah kalian kerjakan di One Note

Status 100%

Keterangan : saya telah menyelesaikan tugas ini

Pembuktian :

1. 

2. 

3. 

4. 

5. 

6. 

By

Assignment onenote

 

  1. Cara request iMe User klik disini.
  2. Peserta wajib request sebagai author di http://rijp.ilearning.me, dengan cara email ke Milis RIJP subject “Author RIJP80“. (Wajib Reply All)
  3. Peserta Wajib Mengganti avatar iMe dengan photo pribadi. (Tutorial Disini)

Status 100%

Keterangan : saya sudah menyelesaikan tugas ini

Pembuktian :

1. 

2. 

3.